【潘娜 康曉強】構建新時代全面深化改革的學術體系
- 作 者
- 潘娜 康曉強
- 發表/出版時間
- 2024年10月29日
- 學科分類
- 文化史
- 成果類型
- 學術論文
- 發表/出版情況
- 《新華日報》
- PDF全文
黨的二十屆三中全會高度評價新時代以來全面深化改革的成功實踐和偉大成就,研究了進一步全面深化改革、推進中國式現代化問題,認為當前和今后一個時期是以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期。習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,是習近平新時代中國特色社會主義思想的“改革篇”,在習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系中占有十分重要的位置。從學理層面深入研究闡釋并構建具有原創性的新時代全面深化改革學術體系,是新征程構建中國特色哲學社會科學的重要生長點和拓展空間。
2016年,習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的講話創造性提出“構建中國特色哲學社會科學”這一概念范疇并翔實精到闡述其戰略使命、本質特征、內在機理、發展理路。2022年,習近平總書記在中國人民大學考察時深刻指出“加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系”。黨的二十大報告提出“加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系”的新要求,構建中國特色哲學社會科學的科學內涵、精髓要義、目標體系、實踐要求日益清晰明朗,其基本行動路徑是學科體系、學術體系、話語體系這三大體系的構建。在新時代新征程,對于全面深化改革知識體系建構而言,構建具有原創性的學術體系,既很有必要,也有充分的可行性。
習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷對社會主義改革理論作出重大原創性貢獻。習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,在新時代的偉大變革實踐中逐漸生成為呈現獨特氣質的理論形態,蘊含著深奧道理、深厚學理、深邃哲理,以有據可循、有理可依的原創性貢獻標注了社會主義改革理論的新界標。基于創新的程度或高度,這種原創性貢獻可分為創造性運用貢獻、拓展性貢獻和獨創性貢獻三個層面。
第一層次是創造性運用貢獻。習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,與社會主義改革理論不僅一脈相承,而且以新的論斷、新的觀點對社會主義改革理論的基本立場、基本原則、基本方法進行深透把握和深湛運用,開辟了社會主義改革理論成長的新視域。譬如,習近平總書記創造性地提出以人民為中心推進全面深化改革,創造性地提出堅持黨對改革的全面領導,創造性地提出牽住經濟體制改革這個“牛鼻子”等,彰顯了對社會主義改革理論的創造性運用貢獻。
第二層次是拓展性貢獻。具體而言,可分為豐富性拓展和集成性拓展兩種類型。所謂豐富性拓展,指的是順著社會主義改革理論的議題、視角、思路、邏輯,根據新的歷史條件進一步豐富。譬如,習近平總書記創造性地提出構建高水平社會主義市場經濟體制,這是在堅持社會主義市場經濟改革方向基礎上的拓展、豐富。所謂集成性拓展,指的是對馬克思主義經典作家的原有觀點、論斷、判斷、命題在承繼的基礎上進行內容拓展、視角拓新、觀點拓延,并以新的邏輯結構進行體系再造,從而實現對既有社會主義改革理論的集成性創新。譬如,習近平總書記創造性提出“實現高質量發展和高水平安全良性互動”,進一步拓展了對發展和安全在新的歷史條件下邏輯互動的把握。
第三層次是獨創性貢獻。在新時代新征程,科技的突飛猛進、社會結構的急遽變遷、人與自然之間關系的深刻轉變、社會關系的結構轉型、全球面臨的共同挑戰的協同治理,為社會主義改革理論的躍遷提供了現實基礎。譬如,習近平總書記創造性地提出推進國家治理體系和治理能力現代化,創造性地提出以法治思維和法治方式推進改革等,對社會主義改革理論作出了獨創性貢獻。
在新征程,構建具有原創性的新時代全面深化改革的學術體系有諸多新的生長點。一是以“術語革命”為切入點提煉基于新時代全面深化改革實踐的原創性概念范疇。原創性概念范疇的發掘,大致可分為兩種類型:一種是對既有概念的改造、調整、修飾;另一種是基于新時代全面深化改革實踐的內在結構、特殊發展邏輯提出一些新概念,譬如,創造性提出“推進國家治理體系和治理能力現代化”“中國式現代化”“全過程人民民主”等。要力求提煉習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷的標識性概念、關鍵性詞匯、核心性命題、創新性論斷,展現其在新時代的“術語革命”。二是注重研究闡釋基于新時代全面深化改革實踐所凝結、凝練的具有原理性高度的原創性理論成果,進一步拓展體系化學理化研究闡釋的廣度和深度。習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷是社會主義改革理論的最新成果,包括許多反映客觀規律、具有普遍意義的原理性原創理論成果。這些原理性原創理論成果,不僅是理論創新的根本體現,也是理論創新具有的時代高度、思想深度和歷史廣度的最重要體現。根據這些原理性原創理論成果可推衍出許多新的理論觀點、判斷、命題,從而建構具有原創性的社會主義改革理論學術體系。三是加強對新征程進一步全面深化改革前沿問題的跟蹤研究。中國特色社會主義改革理論是現實性很強的學術體系,中國式現代化的豐富實踐為社會主義改革學術體系的建構和發展提供豐厚土壤。對新征程進一步全面深化改革前沿問題進行跟蹤研究,有助于社會主義改革學術體系的豐富和發展。這些問題,既是鮮活的社會主義實踐提出的“時代之問”,也是社會主義改革歷史進程中提出的“理論之問”。
作者分別為中國社會科學院大學副教授、當代中國研究所副研究員,中央黨校〈國家行政學院〉科學社會主義教研部教授
來源:《新華日報》 2024年10月29日